Vendredi 14 Mai 2010

15 mai, 2010

Bonjour tout le monde !!!  Après quelques semaines de pause, on reprend les activités sur le blog.  La fin de l’unité 8 approche et ça signifie qu’un nouveau Travail Pratique approche aussi !!!  Donc, commencez doucement à faire une révision des objectifs et des contenus de cette unité de travail:  réserver des places à un spectacle, donner son avis sur un spectacle, l’expression de la quantité, le pronon En, le conditionnel présent.

Activité 16:  Et maintenant, pour enrichir le vocabulaire des aliments, les repas, les outils de cuisine, pour apprendre à commander au restaurant et pour demander l’addition,  cliquez sur le lien suivant.  Vous trouverez un tableau avec des dessins et des images associés aux mots.  À vos claviers et bon courage !!  N’oubliez pas de laisser votre commentaire !

http://personales.ya.com/inbose/exercices/Repas-restaurant/lexiquerepas.htm

 

La visite de Nicolas

5 avril, 2010

Nicolas

Assis, de gauche à droite: Déborah, Melina, Nicolas Sisterna et Angie.  Debout, de gauche à droite: Patricia, Ana, Facundo, Nicolas Larochelle, Celina, Micaela et Liti.

Il s’appelle Nicolas Larochelle.  Il est canadien.  Il est né au Québec, une province très grande du Canada.  Il a 25 ans et son anniversaire c’est le 13 avril.  Il est marié avec María Laura.  Ils n’ont pas encore d’enfants.  Ça fait trois mois qu’il habite ici, à San Juan.  Au Québec, il travaillait dans une maison d’hébergement pour adolescents en difficulté.  Il a étudié Psychologie à l’Université de Sherbrook.  Il a fait aussi un échange à l’Université El Salvador, à Buenos Aires.  Il adore lire.  Il aime beaucoup les jeux vidéos, le football, le hockey sur glace.  Ses repas préférés sont les pâtes, la viande argentine notamment l’asado et les chorizos.  Il connait Buenos Aires parce qu’il y a habité pendant six mois mais il a visité aussi Mendoza, Córdoba et le Nord de l’Argentine.  À San Juan, il a visité Barreal, Caucete et Valle Fértil.  Il aimerait connaître le Sud du pays.  Il parle très bien l’espagnol ( langue avec laquelle il a pris contact en Espagne ).  Sa  langue maternelle est le français mais il parle aussi l’anglais.

 

Lundi 05 Avril 2010

5 avril, 2010

Voilà le corrigé de l’activité 15:

1.  Continuez tout droit / Tournez à droite / À l’embranchement, prenez à gauche / C’est parti

2.  Proposition de réponse :  Tournez à droite, continuez tout droit, passez le pont, tournez à gauche, continuez tout droit, tournez à gauche encore une fois, continuez tout droit et vous arriverez à l’hôtel.

Commentaires:

Facundo:  très bien pour le premier point.  Pour le deuxième point, curves ????  attention aux accents ( reception, hotel ).

Micaela:  très bien pour le premier point.  Très bien pour le deuxième point mais il faut peut-être une indication finale.

Alejandra:  très bien pour le premier point.   Pour le deuxième point, faites courbes et contre courbes ????  Après ce n’est pas la même chose que depuis.  Qu’est-ce que c’est depuis ?  Attention aux accents ( a, voila, hotel ).

 Ana:  très bien pour le premier point.  Utilise la personne Vous.  Emmener au lieu de porter.  Attention à la negation avec beaucoup.  Pour le vocabulaire il suffit de faire l’activité 14. 

Déborah:  très bien pour le premier point.  Bien pour le deuxième point.  Attention à l’accent de hotel.

Celina:  très bien pour le premier point.  Très bien pour le deuxième point.  Attention aux accents ( a,voila ).  Maintenant ??

Agostina:  très bien pour le premier point.  Pour le deuxième point il ne faut pas beaucoup d’imagination parce que les images sont très claires.  Il suffit d’utiliser le vocabulaire de l’activité 14.

Liti:  très bien pour le premier point.  Pour le deuxième point, les indications sont dans les images !

Melina:  très bien pour le premier point.  Pour le deuxième point, c’est très bien mais attention au mot puis.  Ne confondez pas avec après.  Attention aux accents ( hotel ).

Mardi 23 Mars 2010

22 mars, 2010

Activité 15:  Regardez les deux publicités suivantes, ouvrez le fichier ci-joint et répondez aux questions.  Laissez les réponses dans un commentaire.

Date limite de présentation des travaux:  jusqu’au lundi 29 Mars.

Bon courage !!

Document A

Image de prévisualisation YouTube

 Document B

Image de prévisualisation YouTube

Mardi 23 Mars 2010 doc Indiquer un chemin

 

 

Lundi 22 Mars 2010

22 mars, 2010

Bienvenue l’automne !!!  À San Juan c’est une belle saison qui nous retrouvera avec beaucoup de courage pour entamer ce module 4 !!  Tout d’abord, voilà les corrections de l’activité 13 concernant la présentation de Bruno Coursimaux:

a:  36 ans

b:  5 ans

c:  porcelaine

d:  marié

e:  il a deux enfants:  un garçon de 6 ans et une fille de 3 ans.

f:  Bruno travaille comme graphiste indépendant.

g:  il pratique la musique, notamment le piano et le chant.  Il aime visiter également des expositions, notamment d’art contemporain.

  Félicitations à toutes celles et à tous ceux qui ont répondu correctement !!

Mardi 16 Mars 2010

17 mars, 2010

Bonjour tout le monde !  Merci à tous ceux et celles qui ont répondu au questionnaire de l’activité 13 et à ceux et celles qui ont laissé leur commentaire à propos de l’activité 14.   Vous avez très bien travaillé !!!  Agostina j’attends tes réponses sur une feuille ou dans ton cahier, pas de problème.  Quelle est la difficulté avec la conjugaison ?  Facu j’ai vu la correction de la  réponse.  Mica c’est vrai !  les exercices audio de l’activité 14 ne sont pas très faciles !  Bon courage !  Ana je prépare plus d’activités amusantes avec des dessins et des documents audiovisuels.  J’espère que tu continueras à travailler comme jusqu’à présent !!   Merci tout le monde et à la prochaine !!!  Le prof. 

Mercredi 10 Mars 2010

11 mars, 2010

Merci Facu, Ana et Mica pour les réponses inmédiates.   On avance avec d’autres activités ?  Pour enrichir votre vocabulaire avec les mots indispensables pour comprendre des indicationes et donner des indications à quelqu’un, voilà un programme avec du vocabulaire que vous pouvez lire et écouter et surtout des exercices !  beaucoup d’exercices !  Faites toutes les activités proposées et bon courage !

Activité 14:  Cliquez sur le lien suivant et suivez les indications du programme.

en ville

Lundi 08 Mars 2010 MODULE 4

9 mars, 2010

Bonjour !!  La rentrée !!  Une nouvelle année commence et nous voilà avec de nouvelles forces et énergies pour parcourir ensemble le monde merveilleux de la langue française !!!   Il y a de nouveaux copains dans la classe alors une petite présentation s’impose.  Tout d’abord, visionnez la présentation suivante:

http://www.dailymotion.com/video/xasnpl

Activité 13:

1.      Regardez la présentation de Bruno Coursimaux et répondez aux questions suivantes: 

a.  Il a quel âge ?   

26 ans    36 ans    46 ans 

b.  Il habite à Limoges depuis combien de temps ? 

5 ans    7 ans    10 ans 

c.  Limoges est célèbre pour la fabrication de ………………………………… 

d.  Quelle est la situation de famille de Bruno ? marié     divorcé     célibataire    veuf 

e.  Est-ce qu’il a des enfants ?  Si oui, combien ?  ………………

f.  Bruno travaille comme: 

infographiste     graphiste 

g.  Quel sont les loisirs de Bruno ?

…………………………………………………………………………………….  ……………………………………………………………………………………. 

……………………………………………………………………………………. 

h.  Maintenant, à votre tour, faites une présentation de vous même selon le modèle de Bruno Coursimaux.  Pour ce faire, cliquez sur PAS DE COMMENTAIRES.

Lundi 30 Novembre 2009

30 novembre, 2009

LE FUTUR SIMPLE

Formation:  pour la plupart des verbes, le futur se forme à partir de l’infinitif.  Si cet infinitif termine par e, on le supprime.

Ex:  Parler —– parler ai

Ex:  Finir ——- finir  ai

Les terminaisons sont:  ai / as / a / ons / ez / ont

Mais il y a des exceptions !

avoir:  j’aurai                             

faire:  je ferai                             

tenir:  je tiendrai

aller:  j’irai                                 

falloir:  il faudra                          

venir:  je viendrai

devoir:  je devrai                      

pouvoir:  je pourrai                    

voir:  je verrai

être:  je serai                            

savoir:  je saurai                        

vouloir:  je voudrai

Confirmez la formation du futur simple en cliquant sur le vidéo suivant:

Image de prévisualisation YouTube

Activité 12:  Pour pratiquer le futur simple, cliquez sur le site de la méthode Forum 1, sélectionnez Testez vous, cherchez l’Unité 6 de Forum 1 et faites les exercices proposés pour le futur simple:

Le futur, exercice 1

Le futur, exercice 2

Le futur, exercice 3

www.club-forum.com

 

 

 

Vendredi 20 Novembre 2009

22 novembre, 2009

Activité 11:  Et maintenant on fait une révision du vocabulaire des vêtements, chaussures et accesoires.  Cliquez sur les liens ci-joint et vous pourrez regarder et écouter si vous passez la souris sur chaque dessin. 

Bon courage et bon week-end !

http://www.languageguide.org/im/clothes_men/fr/index.jsp

http://www.languageguide.org/im/clothes_women/fr/index.jsp

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